基于STEM教育的高中自然地理教学设计与实践研究

来源 :鲁东大学 | 被引量 : 1次 | 上传用户：tlling06990702

【摘要】

：

STEM代表科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)和数学(Mathematics)这四门学科英文首字母的缩略词。基于STEM教育的高中自然地理教学设计与实践研究以高中自然地理教学内容为主,以STEM教育中包含的科学、技术、数学等知识为辅,将各学科知识置于有吸引力的工程情境中,采用以学生为中心的问题解决教学模式,引导学生运用所学知识,通过工程设计和技术手

【作者】

：

仲施雅

【出处】

：

鲁东大学

【发表日期】

：

2019年01期

【关键词】

：

STEM教育高中自然地理教学设计教学实践

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