【摘 要】
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随着人类文明的进步,基础教育所起的作用越来越受到社会的重视,而对中学教师的有效评价也已成为一项重要的研究课题。 数学教育是中学教育的一个主要组成部分,所以对中学数
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随着人类文明的进步,基础教育所起的作用越来越受到社会的重视,而对中学教师的有效评价也已成为一项重要的研究课题。 数学教育是中学教育的一个主要组成部分,所以对中学数学教师的评价成为一项非常重要的内容 。本文首先讨论了对教师评价的目的和意义,详细归纳了教师评价的基本要求,然后分析教师特别是中学教师及中学数学教师的劳动特点,从而得出中学数学教师评价内容,并且重点讨论了数学教师评价方法,特别地,采用了模糊数学对评价结果进行分析,最后总结了中学数学教师评价中的其它问题及对其思考。
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