20世纪90年代中期,随着现代图画书相关理论的研究和探讨的兴起,我国开始了大量引进外国图画书。在这股浪潮的冲击下,中国原创儿童图画书也破茧而出。特别是“丰子恺儿童图画书奖”与“信谊儿童图画书奖”二奖的设立,激发了作家群体的创作热情,许多优秀的原创儿童图画书雨后春竹般涌现,从而提升了原创儿童图画书创作的数量和整体艺术水平。本论文以“新世纪以来中国原创儿童图画书研究”为研究课题,并选取我国儿童图画书二奖入围作品为例。笔者在对儿童图画书的概念,发展脉络,以及国内外研究现状进行归纳梳理的基础上,精选二奖入围的大陆作家作品,通过采用文献法、比较法等研究方法进行分析,总结我国原创儿童图画书在创作中,所体现出的文字叙述魅力与图画传递出的情愫,以及意象所蕴含的象征性等现象。进而,探求传统文化元素在我国原创儿童图画书中的多重表征和呈现方式。在对原创儿童图画书创作的发展机遇与现存的困境进行综合分析的基础之上,提出了关于原创儿童图画书发展趋势的思考:要解决中国原创图画书的“瓶颈”问题,即儿童本位立场的缺失、民族化与世界化的博弈、传统与现代的冲撞,以及文与图间的不和谐等,图画书作家需要保存民族文化风格的同时,要更好地与世界图画书进行交流。在创作过程中坚守“儿童立场”,从儿童性、民族性、原创性与故事性的多维度进行考量,并以此作为推动我国优秀原创图画书发展的根本动力。