社交网络和社交工具的兴起,丰富大学生生活的同时,对其健康成长也产生了一些负面影响,其中危害最大的是由于沉溺社交网络而导致的“社交网络依赖”。依赖于社交网络一方面减少大学生真正面对面的情感交流体验,降低现实人际沟通中的情绪情感觉察,忽视现实人际关系的建立和维护;另一方面,缺乏必要的社会实践参与,会弱化他们的社会体验与融入,产生孤立、疏离等消极情感体验。在线社交正改变着传统的社交方式,网络诈骗等问题的出现也在考验着个体对他人的信任。以往研究证实了疏离感和人际信任是影响现实人际关系的重要因素。为了考察大学生的在线社交网络依赖(自变量)水平对现实人际关系困扰(因变量)的影响以及人际疏离感的中介作用和人际信任的调节作用,本研究采用在线社交网络依赖问卷、人际关系综合诊断量表、人际疏离感量表和人性的哲学修订量表对507名大学生进行施测。使用SPSS等软件进行数据统计分析,研究结果显示:(1)大学生依赖于在线社交网络能够直接影响其人际关系,会给他们的现实人际关系带来困扰;(2)人际疏离感在在线社交网络依赖对现实人际关系困扰的预测中起到部分中介的作用,即在线社交网络依赖既能直接给大学生造成现实人际关系的困扰,又可通过人际疏离感这一变量间接地给大学生现实人际关系带来困扰;(3)人际信任能够调节在线社交网络依赖与人际疏离感之间的关系,即可通过调节大学生人际信任水平改善疏离感。本研究通过探讨在线社交网络依赖对现实人际关系困扰的影响机制,社交网络依赖既可以直接正向预测现实人际关系困扰,也可以通过疏离感间接预测,人际信任反向调节了社交网络依赖对疏离感的作用。据此提出大学生心理健康的教育建议。