篮球运动传入我国已有百年，这项运动以其独特的健身性、趣味性、教育性在我国迅速发展并拥有了广泛、深厚的群众基础。它不仅是中学球类运动的主要内容之一，也是中学生在课余体育运动锻炼最受欢迎的项目。进入二十一世纪，中学篮球运动进入了一个崭新的历史发展阶段，伴随着篮球运动在校园深入发展，它在丰富校园生活，提倡素质教育，促进篮球运动的普及和提高等方面显示出不可替代的巨大作用。但由于受诸多因素影响，我国中学篮球运动在发展道路上依然存在一些困难。研究篮球运动对从事这项运动的教师和学生的工作、学习效果的影响程度，研究篮球运动实施中的课程内容、计划、实施、反馈，研究篮球运动在我国不同时期的发展与实践，对我国中学篮球运动水平的提高和中学篮球的发展将会起很大的推动和指导作用。因此分析现阶段中学篮球运动的特点、内涵、外延，明确平顶山市中学篮球教学理论研究的方向以及篮球运动的健身、休闲、娱乐和文化功能，并制定出适合学生需求、体现学生个性发展以实现健康为主体的教学规划和实施细则是非常必要的。本文对平顶山市中学体育课、篮球教学、学生课外活动、篮球队训练与比赛等方面运用问卷调查法、文献资料法、统计法等研究方法研究，研究结果表明：1、平顶山市中学篮球体育教师的年龄结构较为合理，多数为中年体育教师，青年教师所占比例较少。2、平顶山市中学在室外篮球场地，大部分为水泥或沥青场地，使用塑胶场地的学校极少。学校篮球数量、学校篮球架配备能达到规定最低标准要求，校园内的篮球场地数量也基本能够满足学生锻炼需求。平顶山市部分中学篮球运动训练还不够系统。3、平顶山市中学学校篮球课程教学中教学内容过于注重篮球基本技，战术等竞技技术的教学，忽视了新的体育课程标准所倡导的以坚持健康第一。平顶山市中学篮球体育教师授课方法比较传统，教学方法和教学理念缺乏创新。4、平顶山市大多数中学生喜欢这项篮球运动，阻碍参加篮球运动的主要原因是因为场馆不足，篮球器材比较短缺，学习比较紧。5、学生希望教师在日后工作中丰富自己教学内容，激发学生学习篮球运动兴趣的能力。6、平顶山市中学校领导与学生家长对篮球运动改革的重视程度是不太重视。家长认为打球浪费学习的精力。中学生因为学习、文化课成绩、升学压力等客观因素占据大部分学生的篮球活动时间，不利于中学生的心里健康并影响学生学习效率的提高。