目前,随着泰国出现“中文热”的现象,学习汉语者是日益增多。现在在一所大学,许多大学生选择学习汉语专业也有许多学生选择汉语为选修课或者对汉语有感兴趣。也有不少人为了在自己工作有进步也想学习汉语,有些人在泰国语言补习学校学习汉语,也有些人来中国学习。学习过一段时间的学习者会学习到很多生词,有不少生词是有相近的意思或者有相同的,被称为“近义词”。这种生词是对泰国学生来说也有点儿难,学生使用生词时总会出现错误。因此笔者想了解学生使用近义词的情况。在这种情况下,笔者决定做问卷调查,生词是按汉语水平考试生词选出来的。笔者选择生词一共有三类,分为“名词”、“动词”和“形容词”。并对生词进行分组,然后设计问卷。问卷里面分为两大部分,第一个部分是“个人情况”,是为了了解泰国学生情况,例如学生的性别、学生的年龄、学生学习汉语多长时间等等。第二部分是关于近义词的问题分为两个部分,第一个是请选择最正确的答案和第二部分是选词填空。设计完就把问卷放在网上,做问卷的学生一共有一百零七人。笔者从全部问卷的结果发现,泰国学生50%以上是能选择超过半数的正确答案。这次问卷满分是35分,结果的平均数是19.89分,算为56.83%。偏误分析后发现出现问题的地方大多是汉语生词的意思和使用方法,主要因为这些错误的句子翻译成泰语后是可以的。可是在汉语里面,有些生词是使用时要看句子的意思,有些生词是有正面的意思,也有些生词是有负面的意思。关于使用方法最大问题是学生不知道如何跟其他生词搭配。而且泰国学生在课堂中反馈情况不是很理想,因此教师们讲课的时候,教师们要查看学生是否了解。教师们可以使用很多方法,例如在课堂中让学生玩游戏、给学生造句作业、给学生写故事作业等等。全部都为了找到学生学习时出现的问题并进一步提高学生的汉语水平。