长期以来,我国的高等教育一直沿用的是政府投资办学的模式。上世纪末,为扩大高等教育资源,独立学院这种由普通本科高等学校按照新机制、新模式与社会力量合作举办的本科层次的、相对独立的二级学院应运而生,发展很快。云南师范大学商学院就是在这样的背景下创建的采用新机制、新模式办学的独立学院。本文利用商务模式创新的分析方法,对云南师范大学商学院现有的经营环境和现行的商务模式进行分析。同时,对商学院的平台界面、客户界面、伙伴界面、顶板界面以及内部构造要素进行分析,找出各个界面要素中存在的问题,并提出相应的对策。最后,根据商务模式创新的方法,提出云南师范大学商学院商务模式创新的方向,新商务模式的价值主张、价值支撑和价值保持等,并提出商务模式创新实施的方法。本文分为四章。第一章提出问题,介绍商务模式的基本内容以及本论文的研究思路。第二章是对云南师范大学商学院现行商务模式的分析。可以概括为:差异化、需求导向和整合营销。第三章对云南师范大学商学院经营环境要素进行分析,侧重分析商学院关联界面现存的问题与对策,以及核心界面现存的问题分析与对策。第四章探讨了云南师范大学商学院商务模式的创新方向,提出云南师范大学商学院新商务模式的价值主张,价值支撑和价值保持。最后还提出三个商务模式创新的实施方法,即:设计与“订单教育”相匹配的课程系统;以跨国公司在国内的合资企业和独资企业的人才需求为市场目标;创建全员营销的运营模式。