上世纪90年代末以来,我国的高等教育进入了发展的快车道。随着高校办学规模不断扩大,原有的校园空间已无法适应学校的发展要求,新校区的兴建由此成为全国高校基建工作的主题。20余年来,在我国的新校区建设中,校园规划到底起了怎样的作用?是否充分体现了新形势下学校办学和发展的要求?是否便于师生的工作、学习和生活?是否在建设实施中得到了较好的贯彻执行?产生偏差的原因又在哪里?是规划本身不合理,还是工程实际的不可行?这些问题都是值得思考的。浙江大学作为全国顶尖的高等学府,其正在兴建中的紫金港校区西区的规划建设,在全国范围内具有引领和示范作用。本文以浙江大学紫金港校区西区规划及建设实施为研究对象,在借鉴国内外校园规划评价研究方法的基础上,引入工程建设视角,从校区土地利用、建筑组织形式及建筑风格、交通组织、景观规划、基础设施规划、工程性思考6个方面对紫金港校区西区规划进行评价,并以工程基本建设程序和工程风险控制为切入点,对浙江大学紫金港校区西区“十二五”“十三五”建设规划实施情况进行评价,总结其优点,分析其不足并提出建议,以求对今后的高校校园规划与建设工作提供一些有益的借鉴。