美国大学终身教授制度被公认为西方大学选择和激励教师最有效的制度安排。在历史上,美国终身教授制度对于维护学术自由,保障高等教育质量等,起到了很大的促进作用,最终促进了学术的繁荣,推动了美国经济的发展。虽然这项制度面临来自各方的质疑和挑战,但其合法存在的基础依然难以撼动。保护学术自由、提供职业安全、吸引优秀人才、促进高校教师的流动和竞争以及其对高校教师的激励作用和高校与教师相互间的自我选择作用等,这些都是美国终身教授制度的优势。在资源日益紧缺的今天,高校教师的人事管理愈显重要。本文力图通过对美国大学终身教授制度的研究,以对我国高校教师人事管理提供参考。本文第一部分是绪论,主要分为问题的提出、选题的研究意义、国内外研究现状的综述、论文的研究思路与方法分析、论文研究的主要方法和论文的创新内容等六部分。本文第二部分首先对终身教授制度的概念进行了阐述,列举了不同的学者从不同的方面对终身教授制度的具体阐释。其次本文以时间为顺序论述了终身教授制度在美国的发展。接着本文论述了人们对终身教授制度的质疑:终身教授制度是否使学术职位僵化,终身教授制度是否屁护了不思进取者,终身教授制度是否已成为学术自由的障碍等,并且对每个质疑都提出了分析,指出终身教授职后评审成为美国终身教授制度未来发展的趋势。本文第三部分分析了美国终身教授制度存在的基础。首先美国终身教授制度存在的理念基础是学术自由,并且分析了终身教授制度与学术自由的关系。学术自由需要终身教授制度的保护,终身教授制度为学术自由提供了保障,两者是紧密联系,不可分离的。其次本文分析了美国终身教授制度存在的现实基础是同行学术评议和高度竞争与开放的大学教师市场。再次本文分析了美国终身教授制度的法律基础和心理机制。最后本文总结了美国终身教授制度的优势:保护了学术自由,给终身教师提供了职业安全,有利于选聘优秀人才,有助于促进教师的晋升和流动,对大学教师的正面的激励效应和自由选择效应等。本文第四部分,阐述了美国终身教授制度对我国高校教师人事管理的启示。首先,本文指出了我国教师人事管理中的弊端:高等学校没有足够的自主权;高等学校管理教师手段单一;我国高校招聘教师渠道狭窄、效度低、要求低等。接着本文对我国高校人事管理的内部环境作了分析,分析了这些弊端产生的原因。最后提出了美国大学终身教授制度对我国高校教师人事管理的启示。