少年刑事司法社会调查制度是针对未成年被告人专门设置的诉讼程序,以实现保护、挽救、教育未成年人的特殊诉讼功能,它主要对致使未成年人实施犯罪行为的主客观原因及形成、发展、演变的整个过程,以及对未成年人犯罪人格产生过影响的人、事件的所有相关情况开展全面细致的调查,必要的时候,还可以进行医学、心理学及精神病学等专业鉴定,为有效发挥此项制度的功能,社会调查坚持全面细致原则,在内容上,包括了未成年犯罪人的性格特征、成长经历、受教育、监护情况、家庭环境、社会交往情况、一贯表现、悔罪态度等涉及未成年犯罪人方方面面的信息,通过在立案、侦查、提请逮捕、审查起诉和审判全过程开展社会调查,对未成年犯罪人的人身危险性、社会危害性及责任程度进行综合评估,以此作为公安机关、检察院、法院立足各自的诉讼职能采取针对未成年人的个别化刑事处遇措施及量刑裁决。可以说,这一项制度是我国落实少年刑事司法“教育、挽救”的政策方针与矫正康复的福利目的的重要支撑。2012年刑事诉讼中增加了未成年人刑事案件诉讼内容,第一次将少年刑事司法社会调查程序法律化和制度化,它彰显了国家对青少年的关心,更是人权保障发展的结果,作为诉讼程序之一,社会调查制度现已成为未成年人刑事诉讼的特殊制度,它所体现的以未成年人人格特征为核心予以刑罚个别化处遇,最大限度保护、教育、挽救未成年人的理念,与少年司法制度具有天然的匹配性,具备完善我国少年刑事司法程序运行、推进少年刑事司法程序独立发展的功能,是各国少年刑事司法的通行制度,但因法律并未明确界定其法律属性,仅仅粗略规定了社会调查报告的基本内容、必要性和其参考价值,使得社会调查报告在实践中运用混乱,各个地区无法统一,难以真正实现诉讼程序价值,故此必须明确社会调查报告在未成年人特殊诉讼程序中的功能定位及法律属性,笔者将分别从审判前程序、审判量刑程序两个环节上入手,分别对调查报告证据资格进行深入研究,在明确其证据属性后,进一步规范未成年人社会调查报告在刑事诉讼程序中的司法应用,为司法实践运用提供一种可行的操作路径。