近年来,我国的高等职业教育雨后春笋般发展起来。目前,高等职业教育已经占据了我国高等教育的半壁江山,为我国高等教育做出了不可忽视的贡献。随着高职教育的不断发展,高职院校校园文化研究也逐渐深入。高职院校作为高等教育的组成部分,与普通高等院校相比,有着不同的人才培养目标和人才培养模式,必然要求其办学理念、大学精神、管理制度也独具特色,其校园文化不仅具有大学校园文化的共同特征及功能,还应有其特殊性,要具有很强的职业性、实践性、社会性、区域性和融合性。本文通过对高职院校的校园文化内涵及特征进行界定,进而将高职院校校园文化与普通高校校园文化的不同之处予以明确;通过问卷调查、调研、文献总结、实证分析等研究方法对高职院校校园文化建设的现状进行分析;通过借鉴目前已有的成功经验,从不同角度探索高职院校校园文化建设彰显特色的途径。