高校学生组织是高等教育发展的产物,在学生事务管理中发挥着重要的作用。以往学生组织更多地被当成一种管理工具,从管理者的角度出发,而忽略了学生的意志。随着大学生越来越多地关注和强调自己的权益和权力,高校学生组织的管理模式必须要变被动为主动,突出“以人为本”的思想。因此,笔者以“高校学生组织管理模式研究”为题,分四个部分对这一问题进行阐述。第一部分,介绍了高校学生组织存在的特点和功能,以及开展高校学生组织管理研究的理论基础。第二部分,梳理了国外高校学生组织的发展历史和管理现状,提炼出对当前我国学生组织管理实践可借鉴的内容。第三部分,分析国内高校学生组织管理的历史和现状,并且以某学院的学生组织管理实践为例证,深入探讨了高校学生组织管理存在的问题,和引发这些问题的原因。第四部分,以“人本管理”为依据,提出了高校学生组织管理模式的展望。在对高校学生组织进行重新定位的前提下,提出了以团队管理模式重构学生组织的内部结构,以项目管理模式优化学生组织的资源分配,以文化管理模式实现学生组织有机整合,以绩效管理模式激发学生组织的自身活力。实现尊重学生组织的自主权,改进高校学生组织的管理,保障高校学生组织有序运行和发展。本文较以往在此领域的研究有所突破的方面在于系统地对高校学生组织管理的理论进行了探究,运用了多学科交叉的综合研究；既有高校学生组织管理工作的实践探讨,也有理论分析,对于高校学生事务管理工作的进一步发展具有很强的指导意义。