计算机技术的不断发展，使得很多行业和领域的运行模式发生了改变，使用因特网的用户越来越多，对于教育行业来讲，将计算机技术纳入到教学体系中去，也渐渐成为教育现代化发展的重要途径。目前，大部分教育工作者认为传统教学方法会浪费大量物力，有许多弊端。现代社会处于信息高速发展的时代，人们利用网络学习知识是普遍趋势，基于web的网上辅助教学系统应运而生。基于web的网上辅助教学系统作为一种全新的信息交流平台，是以互联网的发展为基础的，其服务的对象是网民。但是目前所研发出来的教辅系统很难满足现实的需求，可行性不强。对于这样的问题，本文希望可以结合实际需求，设计一套相对完善的以Web为基础的网上辅助教学系统，在设计的过程中充分融入接口编程技术和观察者模式技术，以保证系统功能的全面性。本文章主要工作包括需求分析、设计、实现以及测试。首先阐述了系统所用到的Spring、Struts、Hibernate等技术的基础原理，对教辅教学市场需求进行调查和详细分析，分析了系统的业务流程、功能需求、用户需求、可行性以及所需的运行环境。然后设计了系统的架构，重点内容是从业务流程、数据流程以及功能模块等方面对系统进行了详细设计，并对系统外部接口和数据库表结构进行了设计。论文还对系统实现的效果进行了展示，最后进行了系统测试。该辅助教学系统采用了许多计算机技术，包括Web2.0、 SSH以及J2EE技术等。总之，本教学系统的实现可以帮助学校、学生、家长进行交流互动，提高教学水平和管理工作的效率，实现校园资源共享，更好地服务于学校师生的学习、生活和工作，因此具有十分重要的应用价值。