邹伯宗在我国近代音乐史上是一位颇有成就的浙江籍音乐工作者,他在音乐活动、音乐编辑、音乐文论、音乐教育等多方面有着卓越的贡献。1934年赴沪工作期间,投身于爱国活动并领导几万工人运动取得胜利。在抗日救亡时期,邹伯宗用“音乐”作为斗争的武器,深入到群众中组织革命音乐力量,组建歌咏队、教唱歌曲并出版歌集,为江浙地区抗日救亡歌咏运动的蓬勃发展作出突出贡献。在音乐编辑上,出版了《新音乐副刊》《抗建新歌》等10本音乐刊物,丰富了群众的革命音乐资料,推动了新音乐运动在全国的展开。一生先后撰写音乐文论《漫谈歌咏》等65篇,创作了138首歌曲,内容大多以革命、爱国题材为主,一生致力于革命音乐的普及推广。邹伯宗从事音乐教育工作65年,通过刊物践行国民音乐教育理念,出版的《儿童音乐》开创了我国儿童音乐期刊的先河。在国家没有提供教材时,邹伯宗主持编印11本中小学音乐教科书并创制五线谱教具,提升了浙江地区的音乐教育水平。曾在温州中学、温州师范学院、温州七中等学校任教,培养了一大批文艺新苗并且输送到全国各地。他为近代音乐编辑、创作等方面做出突出贡献,但提及资料甚少。因此,本文将邹伯宗作为研究对象,使人们真正了解认识到邹伯宗在中国近现代音乐史中的做出的音乐成就,为浙江地区音乐发展和传承做出贡献。本文的研究除了绪论、结语、附录等部分后分为四个章节。第一章为邹伯宗生平事略,以地点为线索,全方位描述邹伯宗的成长历程,重点讲述上海期间的工作及求学经历和这些经历对他音乐生涯的重要作用;第二章对邹伯宗抗战时期的音乐活动进行阐述;第三章主要阐述邹伯宗在音乐编辑、音乐文论、音乐创作领域的主要成就;第四章详细探究邹伯宗的音乐教育轨迹、实践活动、教材分析等方面,并详尽了描述邹伯宗在音乐教育上的贡献。全文以口述资料、文献史料为依据,论证邹伯宗为近现代音乐事业发展所作贡献,使人们了解并给予客观、公正的历史评介。