随着时代的前进,当今世界,知识呈爆炸状辐射和扩张,知识倍增的周期越来越短,信息更新和传递呈几何级数增长。在这场数字化变革中,广大党员干部作为国家宏伟蓝图的建设者,更应该积极主动地适应新的发展形势,带头创新学习理论及方式,坚持学习,不断吸取新知识,充分运用“互联网+”的特点以及“大数据”资源促进党员干部学习。大数据时代的到来,是传统党员干部教育研究走向科学实证的重大机遇。党的十八大会议明确提出,要加大对干部的培训力度,提高干部队伍的整体素质。这是党中央在新的时代背景下所作出的任务安排与战略部署,对加快经济发展、强化干部队伍的建设有着极为重大的现实意义。互联网的兴起,不仅从技术层面上加快了我国改革进程,也从思维层面深刻影响了整个社会的经济结构及人们的生活方式,引发了党对干部培训模式的新思考,虽然以往的干部教育培训尚未被互联网彻底取代,但不容置疑的是,互联网的迅速发展同样倒逼着培训模式朝着更灵活、便捷、开放的方向发展。创新党员干部在线教育方式,运用互联网思维,将用户体验、迭代思维、大数据、开放共享等概念融入党员干部在线教育培训中,变革传统干部教育培训格局,构建党员干部在线教育培训新模式。自湘潭市党员干部教育培训在线学院于2012年11月正式成立至今,湘潭市充分利用干部网路教育培训覆盖面广、培训规模大、培训成本低、学习方式活、知识更新快等优势,极大地弥补了传统干部教育培训的局限性,成为干部教育培训的重要途径。干部教育培训是一项长期系统工程,必须自觉把科学发展观贯彻落实到干部培训工作每个环节,促进自身科学发展,更好地实现干部培训规模、质量、效益三结合,为建设高素质干部队伍、推动全市改革发展进程做出更大贡献。湘潭市干部在线教育培训经过多年实践取得了一定成效,在组织设置的严密性、支持服务的完备性、资源整合的时效性、学习质量的有效性以及体系建设等方面,都急需从理论和实践层面进一步加以研究解决。本文旨在通过对现阶段我国部分城市的党员干部在线教育经验进行归纳和总结,得出影响我国党员干部在线教育的问题及原因,并以此为切入点提出相应的优化对策,即充分发挥互联网的作用,形成一个高效、实用的党员干部在线教育体系,从而以缓解目前我国党员干部教育存在的缺陷。“互联网+”时代的背景下,应该确保党员干部的在线教育培训理念紧跟时代潮流,创新现行的教育模式,打造出更为优质、高效的教育通道,进而扩大在线教育的发展空间,使其保持着蓬勃的发展态势,最后发挥出干部教育的作用。