影视文化是一种特殊、优秀的传播媒介,相比传统教育模式,具有“润物细无声”隐性教育的功能,是开展大学生思想政治教育的有效载体。而近年来随着信息技术的发展,网络的覆盖增加,大学生持有个人手机和手机上网的比例大幅增加,当前影视文化较之以前,在内容和形式上都发生了很多的变化,而这些变化对大学生思想和行为的影响日益增大,成为大学生思想政治教育中不可忽视的一股影响力。优秀的影视文化对大学生能产生积极影响,不良的影视文化也会带来消极影响。如何把握当前影视文化的这些变化,从中找出规律,积极探寻应对的措施就成为了本文的研究目的。本文共分为五部分。第一部分是文章的绪论,介绍本文的研究背景与研究意义,综述国内外研究现状,本文的研究内容与方法,以及创新点与不足。第二部分是对当前影视文化与思想政治教育相关理论的概述,对文化、影视文化、当前影视文化,思想政治教育与大学生思想政治教育的相关概念进行阐述,并对当前影视文化的特征进行了归纳总结。第三部分阐述了当前影视文化作为大学生思想政治教育载体的依据。重点从当前影视文化作为大学生思想政治教育载体的必要性和重要性两方面进行说明,厘清了二者之间的相互关系。第四部分和第五部分是本文的重点。第四部分阐述了当前影视文化对大学生思想政治教育的影响,分别从当前影视文化对大学生生活、学习、价值观的积极影响和对大学生生活、学习、价值观的消极影响两方面进行说明,随后对造成消极影响的成因进行了分析,并总结出四个主要结论。第五部分是本文的创新点,根据第四部分的成因分析,提出了应对当前影视文化对大学生思想政治教育影响的策略。对策从加强和改进党对影视文化工作的领导、加强影视创作队伍的建设、加强校园文化建设和提升教育工作队伍水平四个方面进行了探讨,给出了具有一定可行性和实效性的建议。