在我国,对大学生进行资助历史悠久,随着我国高等教育大众化目标的提出,近年来,高校扩招,高等教育大规模发展,高校收费标准逐年攀升,贫困生问题日益突出。这不仅严重影响了贫困生的正常生活、学业,而且引发越来越多的家庭和社会问题,制约了我国高等教育和基础教育事业的健康发展。因此,对大学生进行资助也倍受关注,为了不让学生因经济贫困而失学,国家建立并不断地完善大学生资助制度。本文首先在综述资助概念的基础上赋予了高校学生资助制度的定义,并对学生资助的形成和发展进行了概述,通过对高校贫困生资助制度现状分析,总结了近年来资助制度改革的经验,分析了制度中存在的问题。贷款银行积极性不高,回收机制不健全,申办繁琐;奖学金功能的缺失与失真;勤工助学资金不足,岗位有限;困难补助的发放不够规范。根据教育和经济有关的理论,遵循人力资本和教育投资回报率理论,成本分担理论的有关论点,在高校资助制度比较研究的基础上,就我国高校学生资助制度的改革提出了一些建议,实现资金来源渠道的多样化;开拓贷款回收新渠道;建立贷学金为主的资助体系;实行“差别对待”资助;建立助学贷款信用制度;经济资助与心理脱贫并行;加快贷款立法。以期对高校资助制度的改革有所启示。