科普文本的主要功能是传播科学知识,它既具有科学性的特点,又具有趣味性的特点。科普文本读者多,这就要求翻译人员既要有广博的知识,又要灵活采取翻译策略。因此,翻译科普文本时译者既要严谨、认真,保持文本科学性;同时又要考虑到读者的广泛性,将文本翻译的生动有趣、通俗易懂。本文以笔者翻译的《联合国教科文组织科学报告》为翻译实践文本。笔者负责翻译俄罗斯和中亚部分,其中翻译的内容包括俄罗斯和中亚五国的经济、政治、教育、科技、文化、社会以及外交等方面在过去五年中的发展情况。内容涉及领域较多,用词较为正式。纽马克翻译理论主要由语义翻译理论和交际翻译理论组成,其中语义翻译是指译者在进行翻译时,在目的语句法和语义的限制内,试图再现原文的准确语境意义;而交际翻译则是指译者应使译文对目的语读者产生的效果等同于原文对原作读者产生的效果。本文以纽马克翻译理论为指导,鉴于科普类文本的特点和功能,探索科普文本的翻译策略。论文对转译、增译、重构、拆译、合并和重复等翻译方法和技巧作了简要的诠释,并运用这些翻译方法和技巧对翻译实践的中的一些案例进行了详细的分析。最后,笔者总结出了在本次翻译实践中获得的经验和心得,并进一步提出了一些仍需要解决的问题。通过反思这一次的翻译实践,笔者收获颇丰。如果笔者的收获能对以后的科普翻译提供一定的帮助和借鉴,笔者也深感荣幸。