高校入学考试制度是培养、选拔人才的一项基础工程,关系到国家高等教育的发展水平和社会的和谐、稳定发展。当前我国的高校入学考试制度实行的是以国家统一招考为主,部分高校自主招考为辅的招考方式。在我国高等教育渐趋大众化教育阶段的背景下,高校入学考试制度亦处于重大变革的转折时期。追溯我国高校入学考试制度的历史,分析其内容,梳理其演变趋势,是高考制度改革研究中不可或缺的内容,对我国当前高考制度的改革亦大有裨益。本文即以民国时期综合型大学本科入学考试制度为研究对象,在借鉴前人研究的基础上结合所掌握的各种资料,追溯了我国新式大学堂入学考试制度的起源,对民国时期综合型大学本科入学考试制度的历史发展进程进行了梳理,并大致归纳出了其演变趋势。本文遵循传统的分期方法,按民国时期大致政权更迭情况,将当时综合型大学本科入学考试制度分为南京临时政府时期、北洋政府时期(1912——1926年)和国民政府时期(1927——1949年),其中,又按招考方式的不同将国民政府时期的大学本科入学考试制度分为自主招考阶段、计划招考阶段、统一招考阶段和多样化招考阶段。在从背景、大学概况、考试制度的内容、考试制度的特点等方面对民国时期每个阶段的大学本科入学考试制度进行较深入的剖析之基础上,又对其演变趋势作了大致总结归纳。民国时期的大学本科入学考试制度,历经自主招考、计划招考、统一招考和多种招考方式并存的多样化招考阶段,在其演变之过程中,表现出了招考方式逐渐多样;考题设置渐趋合理;开始注重招考公平等趋势。可以说,民国时期的高校入学考试制度一定程度上促进了中国高等教育由传统向现代过渡,是近代高等教育现代化的“助推器”和“润滑剂”。因此,以民国时期综合型大学本科入学考试制度为切入点,以此管窥该时期高校入学考试制度的特点、趋势及局限,对我国当前大众化教育阶段的高考制度改革颇具启示意义。