【摘 要】
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面对城市的高压环境和快节奏生活,人们对于乡村休闲旅游的需求日益增高,农业休闲生态旅游正在以猛烈势头进入人们的视野中来。孝感作为孝文化旅游名城和武汉的后花园,有足够的资源条件发展乡村休闲旅游,但是孝感在生态农庄的发展上仍未形成体系,多而不优,并且大部分农庄的主题并不突出,休闲娱乐项目丰富性不高,餐饮住宿的经济效益较差,旅游产品有待转型升级。本文根据指标的构建原则,借鉴孝感满意度项目中的评价体系,构建
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面对城市的高压环境和快节奏生活,人们对于乡村休闲旅游的需求日益增高,农业休闲生态旅游正在以猛烈势头进入人们的视野中来。孝感作为孝文化旅游名城和武汉的后花园,有足够的资源条件发展乡村休闲旅游,但是孝感在生态农庄的发展上仍未形成体系,多而不优,并且大部分农庄的主题并不突出,休闲娱乐项目丰富性不高,餐饮住宿的经济效益较差,旅游产品有待转型升级。本文根据指标的构建原则,借鉴孝感满意度项目中的评价体系,构建了生态农庄游客满意度指标测评体系,同时设计了孝感生态农庄游客满意度调查问卷,选取了孝感内具有代表性的4个
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2013年以来,我国消费金融市场发展迅速,“互联网+”战略的提出促进了互联网技术与消费金融领域的融合。随着“互联网+消费金融”这种新型金融服务方式的出现,越来越多的机构如电子商务平台、互联网分期消费平台、P2P贷款平台、商业银行等纷纷进入互联网消费金融市场。互联网消费金融突破了时间、地点以及收入条件的限制,受众群体更加广泛,而当代大学生群体的分期消费需求量巨大,使大学生互联网分期消费市场作为其中的
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在线教育使得人们突破了原有的时间和空间限制,人们可以随时随地的进行学习,同时,改变了原有的授课方式,以学生为主体开展教学互动。随着2015年“互联网+”概念上升为国家战略,一大批“互联网+”课程学习平台应运而生,这些平台一方面有效的服务了用户,为学习者带来高效实用的课程,为学习者提供更具成效的学习方式,另一方面也存在着很多现实问题亟待解决。本文以自主学习理论和建构学习理论为基础,运用文献分析法和比
我国2015年的中央一号文件开始推出电子商务进农村示范工作,随后制定了农村电商发展指导意见提出实施农村电子商务百万英才培养计划,对农民、合作社和政府人员等进行技能培训,增强农民使用智能手机的能力,积极利用移动互联网拓宽电子商务渠道,提升为农民提供信息服务力。广西政府响应国家政策,从2015年5月开始全面推行农村电商培训,培养新型农民提升农产品上行能力,但培训的水平参差不齐效果不佳。本人作为广西商务
在新媒体快速发展的背景下,广告业面临着深刻变化,媒介形态的推陈出新和广告产业的整合重组对广告专业人才的要求越来越高,也对传统的广告教育提出了新的挑战。中国高等广告教育经过三十年的发展,取得了许多辉煌的成就,然而我们同时可以看到近年来中国高等广告教育的超常规发展带来的种种问题。美国新闻教育比我国起步早,发展至今已经形成完整的广告教育体系,并在世界享有盛誉。因此,可以通过对美国广告教育的考察比较发现我
移动互联网及移动智能终端的快速发展改变了国内广告传播形态和广告市场格局,并且正在重构中国的广告产业。移动互联网时代,互联网广告超越三大传统媒体,跃居广告市场总收入第一位;广告形式更加多样化;广告经营理念由创意设计向整体传播转变、由单纯效益向品效合一转变;广告人才能力素质要求也随之变化。在此背景下,国内高校在广告专业的人才培养教育改革方面做了许多探索,以适应快速变化的媒介环境和广告市场,并逐渐形成具
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