我国学校体育工作作出明确指示,提出“强化体育课内外锻炼,促进青少年身心体质健康全面发展”。当前,中考体育分值不断增加的实施落实影响着我国的教育体制。中考体育已经成为了现在中考考试不可或缺的一门重点学科。中考体育分值比重的不断增加的举措,对我国传统思想的教育观念影响较大,以实践证明,通过加中考体育的影响力,增加中考体育分值,并提达到一定比重,不断接近其他文化课程成绩比重,一定会引起社会各界对中学体育教育和学生体质健康高度重视和关注。积极调动整个社会合力资源来激发学生积极的参与到体育锻炼中,进而通过提高中考体育分值有效的提升了中考体育影响日趋显著。中考体育的改革和顺应时代的发展需求足以影响中国的教育体制和对健康理念的重新审视。本文通过文献资料法、实地调研、培训、访谈。从中考体育加分对学校体育影响,家庭体育导向,对学生健康成长的引导及文化表现等层面进行了分析,主要观点和结论有:(1)近几年中考体育项目的设置和分值的不断改革,体现了我国对学生体质健康的高度重视,南昌市从2015年开始到2017年体育分值计入升学总分,并且每年按10分的比重增长。项目设置也不断完善,主要包括了必考项目和选考项目。(2)全面贯彻落实中考体育制度,对学校起到了多方面的积极作用。不断完善的加分机制,形成一套全国统一的科学、客观的评价体系后,它不仅可以引领学生体育教育水平的提升,还能成为未来“体育高考”的蓝本。(3)家庭教育是一切教育的基础。我国社会经济的持续和快速发展,人们在物质生活水平上有了较大的改善,物质生活水平上最为优越的一代青少年,体质健康却逐年下降。家长们也逐渐认识到问题所在越来越强调孩子的家庭教育,特别是体育教育。但在培养孩子体育的过程中切勿急功近利,心急求成。体育需要日常积累量的过程中,达到身体锻炼的作用。(4)中学生在体育运动过程中,严重存在很多非专业的运动理念、体育行为及技术动作误区。通过中考体育的影响,学校体育课内外的科学教学,不仅强化中学生体育锻炼意愿,更能科学的培养学生正确的去进行锻炼的意识。(5)体育中考的文化主要体现在,通过应试,来对人们体育意识的灌输,促进中学生参加体育活动的行为表现,养成中学生积极参与体育运动的生活习惯,达到全民对未来健康生活的积极向往。