河南联通WCDMA分组域专项优化

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写作,作为二语习得的重要研究领域之一,历来备受研究学者们的关注。全国大学英语四六级考试实施以来,写作一直是学生们最为薄弱的环节。尽管学生的总体英语水平和考试或绩有了明显的提高,但他们的英语写作能力和写作成绩始终处于停止和徘徊状态。满分15分的作文,学生的平均分一直达不到及格标准9分,这和教学大纲的要求相距甚远。这不得不引起我们的高度重视和深刻反思,如何改进传统的大学英语写作教学已成为当务之急。  
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