国学教育作为弘扬优秀传统文化的主要方式,正在如火如荼的开展起来。城市中教授国学的书院、学堂各有各的特色。城市的中小学也在陆续开设相应的国学课程,而对于农村中小学,特别是欠发达地区的农村中小学也亟待国学教育的春风吹拂。开设国学教育课程有利于农村中小学学生传承优秀传统文化。目前我们的教育主要是围绕科学技术进行的,国学教育将成为中小学教育中不可缺少的精神文化教育。开设国学教育课程有利于培养农村中小学生积极健康的生活方式。国学教育可将素质教育真正落到实处,同时在学习经典文化的过程中,也有利于培养学生良好的读书习惯。开设国学教育课程还可以使农村的中小学生开拓知识面,开阔视野。这样就能提升农村孩子的个人素养,从而树立更科学的人生观,进而整体提高国民素质。目前安徽省欠发达地区的农村中小学的国学教育现状令人堪忧,大部分农村中小学不够重视,没有开设国学课程。部分有意识开设国学课程的学校,也因为找不到优化的教育内容和方式,不能收到国学教育的效果。但是从调查中不难发现农村中小学是具备实施国学教育的先天优势的。因此农村中小学中国学教育的突出问题,成为亟待解决的问题。农村中小学的国学教育发展需要优化,只有优化国学教育课程内容、优化国学教育投入、优化国学教育方式才能改善农村中小学的国学教育现状,才能促进其发展,最终也才能使国学教育在农村这片热土上发挥其作用。