当前,中、高等职业院校都在尝试进行教学改革,项目教学法也在不同的专业领域得到实践、应用。然而从项目教学法实施的现状来看,由于缺乏正确的方法指导,职校教师在项目教学实践中遇到了不少问题。本文从职校教师在项目教学改革中的现实需求出发,采用文献研究法、访谈法、观察法等研究方法,充分了解职校教师在项目教学实施中的现状和问题,在借鉴其经验、教训的基础上,对项目教学的基本理念进行深入剖析,设计出项目教学的实践框架,并提取出影响项目教学实施的几个关键因素,详细论述其在教学中的具体实施方法及注意事项。全文共分为七个部分：第一章是绪论部分,主要对本文的选题进行了论证,包括研究背景、现状、研究内容、方法、意义等。第二章主要探讨了项目教学法的历史起源、理论基础,对“项目”及“项目教学法”进行了概念界定,并在深入理解项目教学法的基本理念的基础上,对项目教学法的典型流程进行设计。第三、四、五、六章是对从项目教学中提炼出的、影响项目教学有效实施的几个关键因素的具体分析和设计,这几个因素分别是项目的呈现与分析、项目教学中的小组教学、知识教学、项目的展示与评价以及项目教学反思。第七章是论文的结束和总结部分。主要是对本研究存在的问题进行了反思,同时对后续研究及项目教学实践进行展望。