论文部分内容阅读
音乐教育中，首要的前提和基础就是音乐音响感知，它的作用就是体验音乐的声音与音响，即是对音乐的基本要素和音乐的音响作为一个整体进行的听觉感受，在聆听的过程中，主要是通过音乐音响感知来了解音乐的音响和形式。与音乐教育的最终目的——音乐审美相比较，音乐实践的首要前提就是音乐音响感知。本文通过对音乐音响感知的论述;主要以中学的音乐欣赏课教学为主，解析音乐音响感知在音乐教学中的作用;从而说明，无论是在学习音乐的时候还是欣赏音乐的时候，音乐音响感知都是学习音乐、欣赏音乐的首要前提和基础。在聆听音乐，欣赏音乐的过程中，音乐的音响和音乐的结构是音乐音响感知的直接对象。所有对音乐的情感的体验，对音乐的想象和音乐情景的联想都必须依赖音乐音响感知来进行。