建设江苏省教师教育网络联盟(以下简称“江苏教师网联”),是实施新一轮中小学教师全员培训、共享省内优质教师教育资源的重要途径。而构建江苏省教师教育网络联盟网络学习系统是建设江苏省教师网联的关键环节之一,为江苏教师拥有一个良好的网络学习环境提供保障。本文研究是江苏省教育科学十一五规划重点课题“江苏省教师教育网络联盟技术架构及实现”的一部分。本文以江苏教师网联网络学习系统为研究对象,做了以下工作:首先本文调研了网络学习系统的国内外研究理论与实践现状,分析了网络学习系统的发展趋势,为本研究中网络学习系统的设计提供借鉴。系统梳理了网络学习系统构建相关的理论与技术标准,从中找寻出网络学习系统设计与开发具体环节上的理论与技术标准指导。为保证本研究中网络学习系统产品的有用性,本文调研并分析了江苏中小学教师网络学习需求,使网络学习系统的功能设计更加有针对性。在上述工作的基础上,本文围绕以下两方面展开:一方面,构建了江苏教师网联网络学习系统以学员学习活动为中心的系统结构框架,该框架包括学习内容管理系统、学习过程管理系统和学习支持系统以及后台管理系统四部分组成,并对四部分模块进行了详细的设计。另一方面,在模块设计的基础上。本文从技术实现的角度,对系统架构模式、系统开发关键技术和系统硬件架构三方面做出了进一步的探讨,并实现了系统原型。