党的十八大提出“五位一体”总体布局,强调了生态文明建设的重要性。党的十九大强调生态文明建设是千年大计,要牢固树立社会主义生态文明观,习总书记提出“生态兴则文明兴,生态衰则文明衰”。生态文明建设在我国,具有重要的地位。改革开放以来,随着经济的不断发展,人们的生活水平亦在逐步地提升,然而在我国生态环境方面,出现了一些问题。与此同时,我国也越来越重视环境保护,在社会倡导人们要树立健康的生态文明观。在高校,生态文明观的培养,是顺应时代的要求,亦是生态文明建设的要求。当下,高校生态文明观的培养取得了一定的成果,但也存在一些不足,故要对其进行深入研究,以提出培养的有效途径。理工科大学生作为一重要群体,他们具有较强的学习能力和创新能力,他们所学专业中,很多和生态环境相关,他们的生态文明观对我国的生态文明建设,也将产生一定的影响。培养理工科大学生的生态文明观,有利于生态文明建设,有利于美丽中国的建设,有利于学生的全面发展。在本文中,首先,论述了相关概念、意义、原则,分析了理工科大学生生态文明观及其培养的特点,并探讨了其思想理论。其次,选取了三所高校为调研范围,以在校理工科专业的大学生为调查对象,进行了问卷调查,并总结了理工科大学生生态文明观培养取得的成效、以及存在的问题。再次,针对这些存在的问题,从高校、社会、家庭、个人这些层面上,进行了相关原因之分析。最后,提出了四点对策:一是加强高校生态文明观培养建设;二是加强社会生态文明教育;三是加强家庭生态文明教育;四是提升理工科大学生自我教育的能力。