党的十八大报告指出：“深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生社会责任感、创新精神、实践能力。推动高等教育内涵式发展，努力办好人民满意的教育。”大学自扩招以来，我国高等教育实现了大众化，学生数量猛增，但同时也出现许多问题。在科学发展观指导下，坚持“以人为本”理念，大学走可持续发展之路就是要提高质量，鼓励高等教育走内涵式发展道路，贵在培养创新型人才，实现人才的可持续发展。本论文对培养高等院校创新型人才的研究，符合科学发展观的要求，体现时代发展和创新型国家建设要求，具有重大理论意义和实践价值。本文搜索了国内外创新型人才培养方面的研究现状，具体阐述科学发展观理论及十八大精神对创新型人才培养的指导，结合创新型人才的特征，借鉴国外高校创新型人才培养经验及启示。通过实际调研，以天津理工大学三个不同学院在创新型人才培养方面的实践特色为例，分别是以中外合作办学为切点的国际工商学院，以为社会服务方式为主的艺术学院，以校企合作“订单式”培养为特色的材料学院，分析了天津理工大学在创新型人才培养中面临的问题。针对天津理工大学现状，在科学发展观指导下，一一从科学发展，以人为本，全面协调可持续，统筹兼顾各个方面做了详细的分析，提出一些可行性建议和措施，希望天津理工大学能够培养出更多的创新型人才，服务社会，为建设创新型国家贡献力量。