信息的快速传播使网络渗透到了人们生活的各个方面。随着汉语越来越受到世界的关注,越来越多的学习者也希望学习汉语,但是对于没有孔子学院和无法到目的语国家学习汉语的学习者来说,学习汉语就会存在一定的困难,因此,汉语作为第二语言网络教学课程就为他们提供了新的选择。汉语作为第二语言综合课是培养汉语学习者综合能力的主要课型之一,但由于有时课堂教学课时不足,网络课堂就对传统课堂教学起到了很好的补充作用。本文着眼于汉语作为第二语言综合课网络课堂教学,结合汉语作为第二语言综合课的教学特点与网络第二语言课程教学的理论,在网络教学模式下对汉语作为第二语言初级班综合课教材《成功之路进步篇》中的第二课《马丁看中医》进行课堂教学设计。之后,在网络课程教学设计的基础上与传统课堂教学模式进行对比,总结其优点与不足,使该教学设计方案能够对汉语作为第二语言网络课程技术在汉语作为第二语言教学中的应用提供一定的参考价值。本文第一章主要论及研究缘起、研究意义、研究内容和方法。第二章着重介绍了汉语作为第二语言网络教学的理论基础,网络第二语言的教学模式,以及对网络第二语言教学的优势,并对这些理论做出简要的描述与分析。第三章对汉语作为第二语言网络课程的设计及其原则做出具体说明。第四章是汉语作为第二语言网络综合课课堂的教学设计,并以《马丁看中医》为例,以网络教学模式对该课程进行具体的分析和设计,第五章针对汉语作为第二语言网络课堂的优点及不足进行了总结,并提出教学建议,第六章为本论文结语部分,对本文所研究的问题做出总结,并针对论文存在的不足之处,提出了今后有待深入研究的方向。