本篇论文共分五部分。首先概括了重视道德教育的重要性并提出本论文研究的目的及意义。 本文第二部分考察了现代西方道德教育的发展。分别从古希腊罗马时期，中世纪基督神学时期，文艺复兴与近代资产阶级时期及其现代西方道德教育的发展脉络进行梳理并阐述研究。 本文第三部分以中国道德教育为切入点，对中国古代道德教育，近代道德教育，现代道德教育分别研究阐释。 本文第四部分剖析了中西道德教育的异同。首先从道德教育实施的方法、手段和途径方面进行了深入的研究，论述了中西道德教育存在着一些相同或相近之处，并在此基础上进一步揭示了中西传统道德教育思想及道德教育实践存在的显著差异。其次对产生中西道德教育差异的背景从地域环境、经济基础、上层建筑和思维方式等方面进行了深入细致的分析。 本文第五部分重点介绍了现代西方道德教育对我国道德教育创新发展的现代价值。首先论述了借鉴西方道德教育理论与实践的意义，加强和改进我国道德教育的发展并加以创新。其次提出了借鉴西方道德教育的原则，以改进我国道德教育中的不足。最后针对借鉴西方道德教育理论和实践，促进我国道德教育发展作以总结，认识到中国道德教育实践应重视的问题。