当前,中国经济正进入“中高速、优结构、新动力、多挑战”的“新常态”。适应新常态,需要实施创新驱动发展战略。而人才作为实现新战略的重要支撑,其重要性将更加凸显。面对新挑战与新机遇并存的战略机遇期,需要通过推动人才工作的创新、构建人才工作的“新常态”来适应经济的“新常态”。因此,我们应顺应形势牢牢抓住机遇,迎接挑战,使人才工作能有新作为。列宁在继承马克思、恩格斯人才思想的基础上,在俄国社会主义革命和建设的实践过程中形成和发展了其人才思想。列宁的人才思想内容丰富,包括选拔、培养、使用及爱护人才四个方面,并为俄国的社会主义革命和建设提供了巨大的人才助力,使俄国取得了举世瞩目的成就。虽然当今中国与列宁所处时期的俄国存在着巨大差异,但在社会发展进程方面、人才工作内容上仍有着诸多相似之处,同样面临文化制约的困境。因此,深入研究列宁的人才思想有助于为中国当前的人才工作提供理论指导,对中国进行人才队伍建设、全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴有着重要的现实指导意义。本文以研究列宁人才思想为主旨,通过运用文献研究法、历史分析法、分析归纳法及系统研究法,分别对列宁人才思想产生的时代背景、理论渊源及其主要内容与实践进行梳理与论述,以求全面系统的掌握列宁人才思想,并探讨其当代价值。本文主要分为以下三个部分:第一部分主要阐述了列宁人才思想产生的时代背景及理论渊源。具体包括列宁人才思想产生的国际背景、俄国的国内形势,探寻列宁人才思想对马恩人才思想的理论借鉴之处。列宁人才思想作为一个科学、完整的理论体系,不仅体现了世界范围内环境背景下的客观需要,也是俄国无产阶级革命及社会主义建设现实情况的必然产物。列宁在继承马克思、恩格斯人才思想的基础上,结合自身经验不断总结和升华其人才思想,逐渐形成了其完整的人才思想体系。第二部分论述了列宁人才思想的主要内容及实践。本文从选拔、培养、使用及爱护四个方面对列宁人才思想的内容进行了分析阐明。列宁非常重视人才的选拔,为选拔人才制定了明确的原则和标准,并且根据形势的发展不断扩宽选拔范围和创新选拔方法;列宁还认为必须培养大量的人才来推动革命的胜利及国家的经济发展,明确提出了灌输和自主学习两种培养人才的方法以及营造适应人才培养的环境来促进人才培养;此外,列宁还强调了正确使用人才的重要性,指出必须合理安置人才并坚决反对浪费人才;同时,列宁还格外重视爱护人才,不仅生活上关心人才而且十分关注人才的身体健康。第三部分论述了列宁人才思想的当代价值。这一部分首先阐明了列宁的人才思想在理论上不仅丰富并发展了马克思主义人才思想体系,也为中国人才队伍建设提供了理论依据,指导形成了具有中国特色的人才理论体系。其次,结合列宁人才思想选拔、培养、使用及爱护人才方面的内容,从健全人才机制、实施人才强国战略、践行科学人才观及关注人才状态的角度诠释其对中国人才建设的现实指导意义。