【摘 要】
:
该文针对中国上市公司的换股合并行为,从公司价值管理的角度,对换股债券中的价值增进效用、价值评估理论和估价模型的构造进行了研究.该文首先阐述了企业并购的发展历史和最
论文部分内容阅读
该文针对中国上市公司的换股合并行为,从公司价值管理的角度,对换股债券中的价值增进效用、价值评估理论和估价模型的构造进行了研究.该文首先阐述了企业并购的发展历史和最新动态,说明换股合并是当前经济全球化趋势下企业并购的重要方式;其次讨论了公司价值原理和公司整体价值评估的理论方法,以及换股合并对上市公司发展的重要作用;再其次结合"同济科技"换股合并"山东万鑫"的实例,探讨了换股合并的价值增进作用,构造了适合并购双方实际情况、反映上市公司价值的估价方法,并讨论了换股合并与现金与收购不同出价方式对并购双方股东的影响;最后,阐述了对中国上市公司换股合并价值及价值及评估分析研究的结论.
其他文献
课堂气氛是指课堂教学过程中所表现出来的公共情绪状态,它是课堂教学能否顺利进行的一个重要因素.主要针对这一问题的几点看法.
小学阅读教学是语文教学中一个十分重要的环节,它是培养学生感悟语言,领会文章思想,培养学生阅读能力的重要环节。培养阅读能力是小学语文教学的重要组成部分,提高阅读教学的效率
新课程改革对教师提出了新的挑战,教师要重新认识和思考自己的角色,教师要成为学生发展的促进者和指导者、学生学习的引导者和促进者、课程的积极建设者和开发者,教育教学的
知识经济时代,知识资源是企业发展的重要战略资源,是创新成功的决定性因素。产学研合作是实施创新驱动战略的重要载体,也是将知识资源转变为生产力的重要途径。产学研知识创新联盟将产学研合作与知识创新充分结合,强调以知识为纽带,风险共担,利益共享,为合作各方创造竞争优势,实现企业、大学、科研单位、社会创新资源的深度融合。互联网环境为产学研知识创新联盟合作提供了全新视角,同时也增加了联盟合作的复杂性和开放性。
随着科学技术的日益发展,投影机、显微投影机、多媒体电脑等等作为新的教学仪器陆续进入了课堂,甚至于Internet网也被运用到了教学。这些教学媒体的应用,不但充实和沟通了各学科
随着互联网的产生与发展,虚拟与现实、数字与物质的边界正日渐消融,互联网的规制问题日益凸现并引起各方高度关注,其中与安全问题相关的规制研究更是成为了各国监管实践和业界研
该文从计算模式的演进入手,对B/S模式进行了概述.接着在第二章对C/S模式与B/S 模式进行了理论分析和比较,论述了实施B/S模式的各种策略和关键技术.然后在第三章阐 述了B/S信
每一个生命都是一粒神奇的种子,蕴藏着不为人知的神秘,而阅读,则能够唤醒这种蕴藏着的美好与神奇.课外书给孩子们打开一扇扇窗,开启一道道门,让孩子们遨游在书的海洋里,丰富
课堂教学中,培养学生的学习兴趣是提高学习效率,提高教学质量的有效手段之一.西藏乡村小学语文教师在传授知识、培养能力的整个教学活动中,要结合藏族小学生的实际,加强学生
在学思课堂教学中,要建立“以学生为中心”的主体观.教学活动以学生在课堂上学习为主,教师的作用是负责组织、引导、和帮助学生,引导学生学会认知、学会做事,让学生经历获取