目前,青少年校园足球竞赛开展已经进行了二届,在校内竞赛以及校外竞赛举办过程中,出现了许多问题。比如,竞赛组织形式不合理、受关注程度不高、领导重视程度不足、经费不足等等一系列问题。严重阻碍了青少年校园足球活动在学校的普及和推广。针对校内外竞赛开展中存在的上述问题,本研究将全面系统地调查上海市青少年校园足球竞赛开展的现状、分析、总结校园足球竞赛在开展的过程中取得的成功经验与存在问题,进行深入分析,提出相应的措施,为上海市青少年校园足球竞赛的健康顺利的开展提供参考。本文运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、逻辑分析法、数理统计法等研究方法,对上海市青少年校园足球布点学校竞赛开展活动中存在的校内竞赛组织安排、竞赛经费、场地设施、校际竞赛、受关注程度、领导重视程度等方面存在的问题进行研究分析,提出发展对策,得出以下结论:1、上海市青少年校园足球活动的布点学校有101所,参与校际竞赛的占91.0%;而组织校内竞赛开展的学校只有67.5%;从参与竞赛的数量上看,参与校际竞赛的学校比校内竞赛的学校要多。2、校际竞赛开展中,竞赛组织形式不合理,特别是组别设置不合理。没有按照足球传统学校和非传统学校分组,造成比赛双方实力悬殊过大,弃权现象严重;竞赛费用不足。参加校际比赛交通费用开支较大,占总费用的70%,导致参与竞赛学校领导、教练员积极性不高,校园足球竞赛开展的资金无法得到保证,影响竞赛开展的质量;市一级比赛参赛学校相距较远,造成交通不便;领导重视程度不够,持观望态度者居多,传统教育观念依然存在;校园足球竞赛受关注程度不高;缺乏媒体的宣传和推广,比赛氛围较差。3、校内竞赛开展中,组织形式以学校和体育组组织为主,比赛形式以五人制为主,占到63.0%;七人制和十一人制开展不足,总计只有37.0%的学校;单项足球技术比赛开展频率不高,只有35.2%的学校开展。不开展比赛的原因主要是经费不足、时间太短,比赛无法组织实施。上海市青少年校园足球校际竞赛不管在规模上、水平上、参与学校数量上等都比校内竞赛开展要好。