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近年来,对教育财政投入的研究逐步成为教育学和公共财政学领域的研究热点。改革开放以来,我国公共教育的规模不断增长,财政每年用于教育投入的财力不断加大,多渠道融资正逐步形成,教育投入结构在不断完善。虽然我国教育财政投入已经取得了长足的进展,获得了举世瞩目的成就,但仍存在着教育财政投入不足、分配不合理、效率低下等问题。因此论文对教育财政投入的研究具有重要的理论和实践意义。本文对教育财政投入的理论研究,在一定程度上促进了教育财政相关理论的不断完善,本文对教育财政投入系统的运行研究,为深入探讨教育财政投入系统