网络热词对大学生思想状况的影响及教育对策研究

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网络热词是信息时代网络环境下语言的一种变体,其不仅是一种语言现象,也是一种社会现象和文化现象。进入21世纪以来,随着科技水平日新月异的变化以及互联网技术如火如荼的发展,接触网络热词的大学生已愈来愈多,网络热词已然从线上延伸到线下,渗透到了大学生的现实生活,对大学生思想状况产生影响。网络热词在一定程度上承载着使用主体的思想观念和生活态度,是人们价值认知和价值观念的直接体现。因此,正确认识和运用网络热词、积极改造网络话语环境,既是突破当前思想政治教育瓶颈的必要方法,也是促进学生全面发展的有效途径。本文结合思想政治教育学理论,在综述国内外相关研究和进一步界定相关概念的基础上,阐释网络热词与大学生思想的相关性。并根据网络热词的收集整理及实证调查报告对大学生认知、使用网络热词现状进行分析,总结网络热词对大学生思想状况的影响,主要从大学生世界观、人生观、价值观、道德观和政治观五个维度分析网络热词影响大学生思想状况的具体表现,包括提升独立思考与辩证思维能力、促进积极人生态度的建立等积极影响及价值追求易被动摇、道德实践易被误导等消极影响。最终在剖析网络热词对大学生思想状况产生影响原因的基础上,提出通过加强网络热词的规范管理、弘扬社会主义主流文化构建良好的育人环境;通过提高教育者的综合素质,深入了解和实践网络热词、加强思想政治教育的创新能力提升育人能力;通过强化大学生的网络信息鉴别能力、培养大学生的责任意识、慎独精神,树立正确的网络话语观念加强对大学生思想的引导等对策建议。
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