20世纪40年代是一个政治、经济、文化转型的年代,伴随文化上的转型,文化启蒙的实践和对传统文化的批判在本时代面临新的困境,这是文学创作的一个时代背景,同时知识分子也丌始对自我价值和存在定位进行反思与重估,构成与时代转型相契合的精神上的焦虑,这必然要影响到知识分子的文本创作,在文本创作中或隐或显地流露出来,成为转型时代的一个缩影。 本文通过对20世纪40年代大量文本的具体解读和主题倾向归类,在第一章中指出了焦虑作为文学创作中的一种精神想象的存在,这在文本中表现为知识分子形象的转变,即角色弱化与逃匿的三种倾向:边缘化、世俗化和革命化;同时一部分文本对于西方文化也呈现出怀疑与戏谑的倾向,潜藏在这些现象背后的是知识分子的文化信仰与价值认同焦虑的流露。在第二章中,通过具体的文本挖掘出了传统文化在四十年代的情感变迁,把家族作为一个典型的意象;而在新文化下的文本中存在着革命叙事与个人话语冲突的焦虑,由此分析出四十年代知识分子精神归途和自我存在的一个核心——思想改造。在第三章中,主要分析了焦虑作为一种精神现象在文本中所展现的两种美学品格:忧愤美和哀婉美。