随着信息技术、计算机的迅猛发展以及Internet的普遍,校园的信息管理也越来越信息化、数字化。教师教学工作量统计在传统的校园信息管理中，是一项令人头痛的任务。教师的教学工作量统计是教师直接从事与教学相关工作的数量与质量的直观体现。在深化教育教学改革的过程中，科学合理统计教师工作量，是教学改革的重要依据。而传统的管理方式是基于人工手动统计，并且统计、计算教师工作量的方法往往不准确，也极易出错，而且任务繁重，这样将影响各种评定结果。因此，开发一个教师工作量统计系统迫在眉睫。本课题所设计开发的教师工作量统计系统就是为了实现教师教学工作量统计的办公自动化，提高教师教学工作量统计结果的正确性、公正性、科学性和适应性,从而方便教学管理人员对统计结果的查询，调动教师教学、科研的积极性,提高学校教学管理的质量与效率。本文以黑龙江农业职业技术学院为例，从学校教师的教学工作量管理现状和问题为出发点，对学校教师的教学工作量管理业务流程及相关信息进行分析、调研，并在调研的基础上进行了系统的需求分析和研究，按照软件工程的思想，对系统进行了设计，并对最终系统进行了实现和测试。本系统以Microsoft Windows2003作为操作系统平台，Microsoft SQLServer作为后台数据库，利用Visual Studio2008作为开发工具，通过对数据库的相关技术，设计实现了一套基于C/S和B/S混合模式的高校教师教学工作量管理系统。本系统是专门针对黑龙江农业职业技术学院教师的教学工作量的计算、统计查询而开发设计的一个实用性很强的管理系统，其中主要有系统基本的信息管理以及工作量计算等内容，在实际设计过程中，也涵盖了教师工作总量查询、信息管理、整体工作量分析以及工作量计算、统计等内容。