石家庄宝石集团公司元件厂2000版质量管理体系的研究

来源 :南京理工大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sgeblis
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
石家庄宝石集团公司元件厂的质量管理体系是于2002年由94版转换为2000版的质量管理体系,本文根据《ISO9001:2000质量管理体系要求》的主要特点,针对石家庄宝石集团公司元件厂的质量管理体系的特点对其质量管理体系进行了研究。 首先,由于2000版的标准引入了八项质量管理原则,因此针对质量管理的八项原则对元件厂的质量管理体系进行了研究。 其次,根据2000版标准的总要求对元件厂的质量管理体系进行了研究。 第三,2000版标准要求对过程实施测量和监视,强调了对主要过程的监控和分析。元件厂94版的质量管理体系在统计技术应用方面比较差,元件厂的关键过程是冲压工序和氧化工序。因此,对关键过程的统计技术应用进行了重点研究。
其他文献
水平领导描述的是一个或多个项目成员通过对项目经理与其他项目成员施加影响而进行的非正式领导.水平领导具有的非正式性、临时性与一次性特征,降低了水平领导者的“角色合法
摘 要: 本文通过对小学语文学科的特点进行分析,就小学语文教学过程中情感教育实施的背景以及现状分析,结合小学语文教材的特点,针对小学语文教学中实施情感教育的必要性、重要性以及具体方法进行了阐述。  关键词: 小学语文;教学;情感教育;实施  现在有许多教师在小学语文的教学中过于强调学生智力的提高,而忽视了学生在人格、审美等非智力方面的发展。在小学语文教学中实施情感教育,可以在很大程度上改变这样的现
在网络计划理论发展进程中,CPM网络与PERT网络始终占据着重要的位置,但由于其对不确定因素未予以考虑或过于简化,使其在某些实际进度计划管理中存在着较大的偏差。为了加强网络
目前,计算机已经被引入到初中教学中,希望能帮助学生较早地接触计算机,为学生计算机水平的提高奠定良好的基础。  信息技术课程的教学应着重培养学生的信息素质与实际操作能力,应重视学生对相关知识的综合应用能力的培养,进而培养学生的创新精神和创新能力。那么,在信息技术课程教学中如何培养学生应用计算机的能力呢?  一、自制教学课件创设教学情境,培养学生学习兴趣  “兴趣是最好的老师。”是推动学生学习的直接动
异地创业作为转型时期中国一个独特而普遍的创业现象,开始受到越来越多的关注.既有创业研究主要从创业环境、创业资源和创业主体等单一视角来探索异地创业影响机制,得到显著
随着经济和科技水平的快速发展,市政道路工程建设主要包括了街道绿化、地下管线、照明及公共交通设施的建设等,大部分的市政道路工程建设都处于城市环境之中,因此很容易对城
衍生创业作为产业集群中常见的创业模式,受到母体组织的独特影响,是一种有基础的创业.已有研究分析并验证了技术、市场信息等母体因素对衍生创业的影响作用,但缺乏中国情境下
课标指出:数学课程不仅要考虑数学自身的特点,更应遵循学生学习数学的心理规律,强调从学生已有生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程。因此,我以为数学教材只是教师教学的基本材料,尊重教材并非意味着盲从教材,而应在深入钻研教材的基础上,立足课标,大胆处理教材,充分挖掘教材中的数学思想方法,紧紧围绕“以学生发展为本”这个主题加工、运用教材,把学生终身可持续性发展作为教学
托尔斯泰说过:“如果学生在学校里学习的结果是自己什么也不会创造,那么他的一生永远是模仿和抄袭。”在推进素质教育的今天,培养学生创新意识是素质教育的核心。教学中,教师要努力创设有利于培养学生创新意识和创新精神的情境,激励学生去探索,去创新。  一、夯实基础,激发创新欲望  基础扎实,基本功过硬是创造发明的首要条件,故应从小培养学生勤奋学习,善于思考,使之掌握一定的基础知识,学好本领,为创新意识的培养
任何一种语言口语能力的形成都离不开语言材料大量有效的输入与积累。中国学生在日常生活中听到的、看到的、与人交流的都是汉语,即使学了英语,也是“哑巴英语”。因为平时几乎不说,更谈不上运用。因此中国学生也就很难从生活中得到输入英语语言材料的机会;学生在每周有限的四节英语课当中所学到的听说训练,由于平时很少说英语,课堂上所学的英语句子除了早读外,其他时间也很难运用、复习和巩固。更何况现在大部分学生早读时根