创新型研究生指导教师队伍建设的理念研究

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当前我国提出了建设自主创新型国家的目标任务。高等教育担负着为建设创新型国家提供智力支持和人才储备的重任。创新型人才的培养对研究生指导教师队伍建设提出了新的更高要求。当前研究生指导教师队伍建设存在着一些不容忽视的问题,严重影响到研究生的培养质量。因此,为适应当前发展的需要,加强创新型研究生指导教师队伍建设已经变得非常迫切和必要。理念在研究生指导教师队伍的建设中起着引导、驱动的作用。如果没有科学的理念指导,导师队伍建设将是盲目的,整个队伍的建设就没有方向,会严重影响导师队伍的发展。当前,我国高校在其导师队伍建设中都具有一定的理念,但都显得零散、内涵单薄,与创新性人才培养和研究生导师队伍建设不相适应。本文通过对一些高校研究生导师队伍建设具体文件内容的文本分析以及对高校导师队伍建设现状的考察,分析了当前高校导师队伍建设理念的现状,指出了其存在的问题,提出了当前创新型导师队伍建设应确立的指导理念,并探讨了落实这些理念的具体措施。本文主要由四个部分组成。第一部分,介绍问题的提出背景及其意义、“理念”的概念界定、文献综述和研究方法。第二部分,分析了当前高校研究生指导教师队伍建设理念现状、存在的问题及其原因。第三部分,提出当前创新型研究生指导教师队伍建设应确立的指导理念及其具体表现。第四部分提出了落实创新型导师队伍建设理念的具体措施
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