在社会认知的研究中,对社会事件尤其是持续性社会事件的认知研究很少见。对持续性事件的社会认知进行研究,不仅拓展了社会认知研究的内容,对于社会现实也具有重要的意义。西部大开发是国家对西部发展做出的重大决策,是我国一个重大的持续性社会事件,通过西部大开发来研究持续性社会事件的认知,不仅具有很好的代表性,对于西部开发的顺利推进具有重大的实践价值。 由于持续性社会事件的认知研究以及西部大开发的社会心理研究都很少见,本研究具有初步性。 文献回顾发现,在社会认知的隐喻、信息加工、影响因素以及社会认知与情感之间的关系、社会认知与行为之间的关系等方面都取得了丰硕的成果。但社会认知领域中,对社会事件的研究相对较少,对持续性社会事件的认知研究更是少见。在回顾西方以及我国社会认知研究的基础上,提出持续性社会事件是在一定的时空范围内,有人参与的,持续较长时间,在一个主题统一下的多个事件的总和。根据持续性社会事件的特征,本研究提出采用典型事件法对之进行研究。根据国家的战略重点、西部地区的普遍问题以及民众最关心的问题三个原则,选取9个典型事件作为研究的素材。根据已有的理论,认为持续性事件社会认知结构应该包括注意、期望、评价、预期和归因五个因素。采用自行编制的研究材料,通过问卷调查,系统的考察了持续性社会事件的认知结构、认知与情感的关系以及认知与行为的关系,并考察了认知主体的个人因素如年龄、性别、职业、文化程度等对持续性事件社会认知的影响。 通过验证性因素分析对提出的认知结构假设进行检验,结果发现数据与提出的理论假设是吻合的,持续性社会事件的认知结构包括五个因素,各因素两两之间存在着直接或间接的关系,其中注意对期望、预期和评价有直接作用;期望对评价和预期有直接作用:评价对预期和归因有直接作用:归因对期望和预期有直接作用。其中,评价对预期的直接影响作用最大,其次是注意对期望的影响:注意对评价、期望对评价以及期望对预期的回归系数皆为负值。对认知主体个人特