论文部分内容阅读
田径运动是一个最基础的体育项目,是各个运动项目之母。它能够培养人的运动能力、艰苦耐劳的精神品质,具有很高的健身价值。高校体育教育专业的重要课程是田径普修课,是体育教育的重要课程之一.内蒙古自治区位于我国北部边疆,由于历史、地理等原因造就了该地区在经济、文化、体育等方面相对落后于其它省市地区,体育教育事业还处在较为落后的状态。因此,本文实地调查研究,对内蒙古5所高校有体教本科专业的院校田径普修课教学情况进行调查,经过调查对所收的有关资料和可靠数据进行了认真的整理和分析。从内蒙古高校体教专业田径普修课的教学内容、教学方法、教学手段和评价体系等方面分析了内蒙古高校体育教育本科专业田径普修课的基本情况。指明了内蒙古高校田径普修教学发展趋势,总结了前人的成功经验;并找出了内蒙古高校田径课存在的一些问题,认为目前我区体教本科专业田径普修中存在以下问题(1)内蒙古体育教育专业田径普修课教学内容以竞技性项目为主,基础运动能力、实用技能方面的教学不足。(2)教师大多采用常规的教学方法,像启发式教学方法、研究性教学方法等现代教学方法的运用较少;现代化教学手段在田径教学中很少应用。(3)学生学习成绩的评价体系正在逐步完善,但在评价方式上还是以终结性评价为主,过程性评价还不健全;在评价内容上缺少对学生教学能力的评价。分析当前内蒙古教学情况,本文为内蒙古普通高校体教本科专业田径普修课提出了几点建议:(1)内蒙古各院系田径教研组应加快《田径运动教学大纲》的修订工作,精简原来教学内容,增加健身、实用技能方面的教学内容,优化教学内容体系。(2)加快现代化教学方法的应用,在教学中积极应用现代化教学手段。(3)建立科学的学生学习评价体系,注重终结性评价和过程性评价相结合,进一步完善评价内容。