随着全球化进程的加快,科学技术日新月异,越来越多的国外科普读物被引入国内。作为科技交流的重要媒介之一,科普读物正起着越来越重要的作用。科普文本不仅能向读者普及正确的科学知识,更能传播科学思想,培养读者的科学素养。为了更好地普及科学知识,科普文本的翻译就显得尤为重要。上海科技教育出版社为了引进一批优秀的国外科普读物,委托笔者翻译其中一本科普读物。此翻译实践报告对笔者的翻译实践进行了梳理总结,笔者以功能派学者的翻译目的论为理论指导,对这本青少年物理科普读物的特点及翻译方法进行初步探索,并试图通过目的论的目的原则、连贯性原则及忠实原则来解决翻译中遇到的问题,以探究青少年物理科普文本的有效翻译方法,一方面提高笔者的翻译实践能力,另一方面,希望可以为以后科普读物的翻译提供参考和借鉴。本翻译实践报告总共分为四章。第一章引言,介绍项目背景、意义、特点和委托方要求;第二章任务过程,介绍译前准备、翻译过程和译后质量把控;第三章是本实践报告的主体,分析了此科普读物的文本句子和词汇特点并探求解决的策略;最后一章是实践总结,希望本次翻译实践成果为今后从事科普翻译的译者提供参考。