基于纤维水解/溶解构建多功能型高湿强纸

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在小学英语教学中,词汇的教与学是小学生学习英语的难点之一。学生对词汇的记忆方式以死记硬背和无意识的模仿为主,造成学生学习英语词汇容易遗忘。自然拼读法通过建立字母或字母组合与词形之间的对应关系,以培养学生“见词能读,听词能写”的能力。自然拼读法已经成为以英语为母语的国家的必修课,很多研究者证实了自然拼读法对英语国家孩子学习英语具有实效,我国学者和教师也越来越意识到自然拼读法对学生英语学习的重要性。通
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进入21世纪后,我国基础教育课堂教学改革的重点转向教与学的关系。目前,教育工作者已经意识到课堂教学应以学生为主,提倡实行“先学后教”的教学方式,从而实现学生个性化、合作式学习。在当前实行的义务教育英语课程标准中明确强调了学生“用英语做事情”的理念,要求学生通过学习英语知识与内容实现对语言的综合运用和文化素养的提升。项目式学习又称PBL,它是一种在真实情境中,学生通过自主学习与合作探究的活动方式解决
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唐代扬州作为全国南北水陆交通的枢纽和对外贸易口岸,是长江中下游地区的重要城市之一。中唐以后,由于经济社会的繁荣发展和诸多文学作品的渲染,扬州以“富庶甲天下”闻名于世。于是扬州经常被作为小说故事的承载地,产生了许多以扬州风物为背景的小说。宋代李昉等人编撰的《太平广记》(以下简称《广记》)集汉唐笔记小说之大成,素有“小说家之渊海”的美誉。其中所载故事保留许多有关唐代扬州的史料信息,涉及民众生活的各个方
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目的:运用中医传统运动-健身气功八段锦干预重症肌无力(myasthenia gravis,MG)ⅡA型患者,观察其生存质量、临床症状、握力、运动耐力的改善情况,评价习练八段锦对MG-ⅡA型患者身心康复过程中的有效性和安全性,为丰富非药物手段提高MG患者生存质量提供新思路。方法:本研究采用前瞻性、随机对照的临床研究方法,招募符合纳入标准的60例MG-ⅡA型患者作为研究对象,将研究对象随机分为对照组和
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番茄(Solanum lycopersicum)为茄科番茄属一年或多年生植物,营养价值高,深受消费者喜爱。番茄黄化曲叶病毒(Tomato yellow leaf curl virus,TYLCV)是双生病毒科(Geminiviridae)菜豆金黄花叶病毒属(Begomovirus)中的一类单链环状DNA病毒,主要由烟粉虱(Bemisia tabaci)传播。该病毒是威胁番茄的重要病毒。番茄受TYL
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本研究基于复杂理论视角,探究两位中国高校英语专业教师对于思辨能力教学的信念,揭示其在精读英语课堂具体的教学实践,呈现教师信念、课堂实践及环境间动态复杂的关系。研究结合半结构化访谈及两学期课堂观摩的数据,发现两位研究参与者对于思辨有着不同程度的理解,二人都极力主张在其语言教学中融入思辨能力培养。值得注意的是,他们对于思辨能力教学的具体方式(显性思辨能力教学或隐性思辨能力教学)存在不同看法,认为显性或
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石器作为一种人类最初的生产工具,盛行于人类历史的初始阶段。这种经过初始打制、磨制或剥离的石器,也代表着那个社会生产力发展水平。本文在考古发掘报告的基础上,梳理了内蒙古中南部地区新石器时代明确标注的石器,包括石制生产工具、石制建筑工具、渔猎工具、装饰品、细石器。本文共分为四个部分展开讨论:第一部分是前言,首先介绍内蒙古中南部地区地理概况,界定了本文研究的空间、地理范围,总结梳理了这一地区的考古学文化
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利用生物技术对藻类进行发酵,能够在处理藻类废弃物的同时实现资源化产能但是目前藻类的生物发酵存在着底物利用率低、产能效果差和发酵速度慢等缺点,阻碍了藻类厌氧发酵产能的工业化与规模化。针对这些问题,本次研究采用连续搅拌反应器(CSTR)和升流式厌氧污泥床反应器(UASB)联合的一体化两相厌氧发酵反应器,进行藻类发酵产能研究。通过静态试验研究了金属纳米颗粒与底物预处理在单独使用和联合使用时对藻类厌氧发酵
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