【摘 要】
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本文采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法,通过了解福建省普通高校学生武术社团的发展现状,分析其发展的优势与不足,找出影响高校学
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本文采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法,通过了解福建省普通高校学生武术社团的发展现状,分析其发展的优势与不足,找出影响高校学生武术社团发展的原因,并在此基础上从管理学的视角,借鉴和谐管理理论,探求高校学生武术社团建设与发展的特点与规律,提出促进高校学生武术社团健康发展的和谐管理对策,使其在高校体育教育和校园文化发展方面的促进作用得以实现,为高校学生武术社团的管理和实际指导工作提供科学的依据,为促进高校学生武术社团的健康发展提供有益的参考。研究结果表明:首先,福建省普通高校学生武术社团的发展从1982年开始,其发展历程符合我国的社会发展背景。其次,福建省普通高校学生武术社团的成立时间与发展态势呈“U”型,学生武术社团在福建省普通高校中所占的比例偏低,分布不够广泛。社团成员的男女比例出现明显的不均衡现象。第三,福建省普通高校学生武术社团的组织管理基本处于混乱状态,这从某种程度上制约了学生社团的发展。第四,福建省普通高校学生武术社团在教练员、活动场地、器材和经费等方面很难得到保证。第五,福建省普通高校学生武术社团社团能够以民主的方式制定出社团的活动计划,并认真执行活动计划,学生武术社团的活动时间和活动频率的安排都趋于合理化。但是社团缺乏有效的组织与管理,导致社团的活动方式单调,活动内容单一。第六,大部分福建省普通高校学生武术社团还是能够走出校门与其他高校的武术社团或其他组织进行交流与学习。针对存在的问题,为促进学生武术社团的健康发展,本文提出了相应的和谐管理对策:首先,加强对高校学生武术社团活动的计划。其次,创设和谐的社团组织管理。第三,加强对高校学生武术社团的领导。第四,完善对高校学生武术社团的管理。
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