监狱是维护社会公平正义的重要防线,担负着惩罚改造服刑人员、预防和减少犯罪,向社会回送守法公民的职责。目前中国监狱都位于中心城市或周边,作为特殊的绿地景观,对环境质量要求也越来越高。传统绿化形式,对服刑人员不具有明显的教育改造作用。随着时代的发展,监狱管理更加注重环境的教化手段,良好的绿地景观质量能起到锦上添花的教育作用。研究监狱的绿地景观,采用园艺疗法是也是一种最有效的手段。本研究,基于青少年罪犯视角,结合园艺疗法、环境心理学、人性化设计、注意力恢复等理论,探索成都基于人性化的监狱疗愈空间景观设计方法,实现环境育人的重要作用。首先,通过查阅相关资料,学习国内外景观疗愈空间的研究理论和方法,包括环境心理学、园艺疗法和压力恢复理论等,并结合疗愈景观的案例分析归纳启示,即引入园艺治疗手法、注重感官的体验、提供互动的空间、场所景观强调安全设计;其次,对成都的三所不同类别的监狱进行实地调研,分析监狱绿地景观建设现状,结合调查问卷和交流结果得到的监狱民警和服刑人员对疗愈空间的期望和疗愈景观的喜好,进一步得知监狱民警和服刑人员对于监狱疗愈空间的需求。通过上述的研究分析归纳出人性化设计理念下,监狱疗愈空间的设计理论、设计目标、设计原则和设计策略,建立了监狱疗愈空间人性化设计的理论框架。最后,本研究选择三个研究案例中作为代表的,四川省C未成年犯管教所进行疗愈空间设计改造,提出“反思型疗愈空间、悔悟型疗愈空间、蝶变型疗愈空间、重生型疗愈空间”四种重要的疗愈空间类型,并归纳了具体的景观要素设计方式。探索疗愈空间的人性化景观设计,找到一定的方法和策略,将为今后监狱甚至其他特色教育机构的景观设计和更优教育手段提供借鉴和实践参考。