随着计划生育政策的深入实施和现代医疗技术的改革创新，我国人口老龄化程度在不断提高。吉林省已经步入人口老龄化社会，传统的家庭养老功能及养老方式面临严峻挑战，现有的养老服务体系在一定程度上难以满足多样化、多层次的老年服务需求。老年教育作为应对这一挑战的重要措施，在弥补社会养老服务不足、满足老年人精神养老需求等方面发挥重要作用。目前，对于老年教育的研究，仅局限于教育学范畴，并没有将老年教育与老年人福祉相结合以弥补社会养老服务不足方面的研究。本文通过研究吉林省老年教育，提出在其发展的过程中存在总体发展水平较低和保障机制不健全的问题。其中，总体发展水平低主要体现在宣传力度不够、办学渠道单一、师资力量不足方面；保障机制不健全主要体现在缺乏政策保障机制、经费保障机制、质量保障机制方面。借鉴发达地区老年教育的基本经验，就发展吉林省老年教育提出了四点建议：完善政策和加大投入、注重老年人福祉与教育相结合、整合教育资源、开发老龄产业。