家庭是幼儿成长的重要场所,父母作为幼儿的抚养者、监护者对幼儿的身心发展、人格发展、行为能力等各方面的发展发挥着不可替代的作用。父母与幼儿的互动对幼儿的社会认知、情感认知和社会行为的发展具有重要的影响,亲子互动是幼儿成长过程中不可或缺的营养素。亲子互动对幼儿的身心健康发展有着积极的作用,如果缺失将会给幼儿、父母以及家庭造成消极影响。良好的亲子互动有利于为孩子的健康成长创设融洽的家庭氛围,对幼儿的心理健康、人格发展、行为能力等各方面都有着重要的影响,因此对亲子互动的研究有着十分重要的意义。但是在我国广大农村地区,受传统教育观念和文化素质的影响,大多数父母没有认识到亲子互动的重要性,所以,农村幼儿家庭的亲子互动必须予以重视,让农村幼儿家长也认识到亲子互动的重要性。本研究采用文献法、调查法、访谈法等方法,以农村幼儿家长为研究对象,通过调查发现:首先农村幼儿家庭亲子互动发起人呈非对称分布的形态,分布不平衡,家长参与互动不积极,常常由幼儿发起;其次,幼儿家庭亲子互动的内容相对比较集中,因而呈现出了不均衡;再次,幼儿家庭亲子互动持续的时间比较短,一般情况下互动的时间安排的不太合理;还有亲子互动的场地安排的不太合理;家长对亲子互动的理解和认识不足;亲子互动的方式比较单一;最后父母在参与亲子互动过程中父亲较少参与亲子互动。并对农村幼儿家庭亲子互动现状的成因进行分析,发现影响因素主要有家长对亲子互动重要性的认识不足,家长的文化程度低,家长的教育经验少,传统的观念影响严重。同时提出改进农村幼儿家庭亲子互动的合理化建议,包括加强家长对亲子互动重要性的认识,提高父母的文化素质,丰富家长的教育经验,鼓励父亲积极参与亲子互动。本研究在一定程度上有助于家长意识到亲子互动的重要性,为父母改进亲子互动提供一定的指导,同时为其他家庭亲子互动的相关研究提供一定的借鉴。