【摘 要】
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今天的中国已经进入了新时代,随着人类社会的迅速发展,吃苦精神扮演着重要的角色,人们对这一精神的理解也有了不同的认识,尤其是在新时代大学生的成长成才的过程中,他们对吃苦精神的理解显得尤为重要,他们沐浴在新时代的阳光之下,生逢其时,责任重大,但受社会各界的主客观因素的影响和干扰,部分大学生身上出现了吃苦意识淡薄的情况,这对他们未来的人格塑造,理想的实现都会有不利的作用。针对这一问题,让大学生吃苦精神得
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今天的中国已经进入了新时代,随着人类社会的迅速发展,吃苦精神扮演着重要的角色,人们对这一精神的理解也有了不同的认识,尤其是在新时代大学生的成长成才的过程中,他们对吃苦精神的理解显得尤为重要,他们沐浴在新时代的阳光之下,生逢其时,责任重大,但受社会各界的主客观因素的影响和干扰,部分大学生身上出现了吃苦意识淡薄的情况,这对他们未来的人格塑造,理想的实现都会有不利的作用。针对这一问题,让大学生吃苦精神得到有效提高,为把他们培养成为中华民族伟大复兴的贡献者和接班人,大学生吃苦精神的培育势在必行。在此基础上,文章选取新时代大学生这一群体作为吃苦精神培育研究的对象,分五大部分开展全面而详细的论述。第一部分为绪论。首先,扼要论述题目提出的目的和研究的意义;然后,对与该课题有关联的国内外研究近况不断进行汇总并概述;最后,对文章的研究方法和思路进行展示,进一步提出了文章的创新点和难点。第二部分阐述了吃苦精神和大学生吃苦精神的涵义,同时论述大学生吃苦精神培育的必要性,主要表现在三个方面,一是有利于弘扬中国古代传统道德中的吃苦精神思想,二是有利于中国共产党吃苦精神的弘扬与升华,三是有利于新时代大学生自身的成长成才;第三部分主要根据问卷调查的方式,分析和回收问卷,对大学生吃苦精神的现状进行分析,论述大学生吃苦精神所取得的成效以及大学生培育中存在的主要问题;第四部分对大学生缺乏吃苦精神的原因进行分析,主要是从他们成长的社会环境、家庭环境以及自身因素等多角度进行分析;第五部分对新时代大学生吃苦精神培育对策进行构想,把习近平同志的讲话和在全国高校思想政治工作会议的讲话作为依据,阐明了坚持人的全面发展、在改革中创新的理念、从传统文化中汲取优秀的成分,提出在成长成才的教育中培育吃苦的品质、在社会实践的教育中培育吃苦的作风、在创业就业的教育中坚持吃苦的方向的教育途径,以及构建协同的教育机制进而创造良好的教育氛围。
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