从词义而言,实验是指科学研究中为了验证某一假设而进行的一系列活动。实验性设计的根本属性是强调尝试和创新。实验性书籍设计是实验性设计下的一个子课题,现今受到设计教育和研究领域的广泛关注。它是伴随着未知结果的探索过程,其目的在于探索书籍设计新的可能性。这个探索未必会有答案,但实验性书籍设计的主要价值在于探索过程中产生的反思。这一类书籍的主要特征是先锋性、观念性、开放性、互动性、偶然性。在新媒体盛行的时代,实验性书籍的设计研究对于纸质书的发展也有着独特的现实意义,这能体现当下的书籍设计师们对于“书是什么”这一问题的更多理解,也是一种对于未来阅读需求与书籍更多可能性的探索。本文利用理论归纳与案例梳理相结合的方法对实验性书籍设计展开研究。绪论部分主要论述选题的研究背景、意义、现状、内容和方法。在第一章中对实验性设计和实验性书籍设计的相关概念做出了界定,并论述了实验性书籍设计的五个主要特征。第二章阐述了书籍设计实验性探索的三个不同维度,第三章则分别从编辑设计、编排设计、装帧设计三个方面为切入点论述纸质书整体设计实验性探索的具体方法。第四章主要是将前文总结的设计方法应用自身的设计实践,阐述了书籍作品《叶问》从主题构思到成果展示的过程,并对相应的创作方法进行了归纳总结。