我们身处的二十一世纪是一个全面数字化的时代。科技的创新、计算机及网络的普及促进了新媒体的发展,也改变了人们的生活方式和沟通方式。中国的综合国力正在不断增强,经济也在飞速发展,国际地位也获得显著提高,汉语在国际舞台中的作用也越来越重要,汉语正渐渐成为热门语言。越来越多的外国人开始学习汉语,进而了解并喜爱我们的文化。中国文化博大精深、源远流长,是人类文明的宝库。作为对外汉语教师,我们要善于挖掘中国文化中美的因素,充分运用新媒体技术和资源,并将其贯穿到对外汉语教学中,给外国学生更多知识和美的愉悦。本文试图从新媒体发展的背景入手,探讨对外汉语教学中的审美教育。论文的第一部分,介绍了新媒体的特点和发展现状,侧重点在与传统的媒体相比,新媒体给人们带来了全新的审美体验,具有多元化、交互性、虚拟性等等特征。新媒体技术整合了多种媒介,而且通过互动建立了新的平台,给对外汉语教学事业带来了机遇和挑战。我们要充分利用新媒体新技术的优势,同时也要警惕并降低新媒体带来的负面影响。论文的第二部分,从审美教育的意义谈到中国传统美学的魅力,最后讲到如何充分利用新媒体,促进对外汉语教学中的审美教育的发展。论文的最后部分,探讨了作为对外汉语教师,我们要适应新媒体时代发展,认清自己的角色定位,提高能力素质,维护国家文化安全,利用现有资源,为对外汉语教学事业贡献自己的力量。本文以崭新视角探讨了对外汉语教学中的审美教育,在新媒体时代,推广中国文化中的美学是大有可为的,我们应当整合各种资源,团结在一起,让更多的外国学生领略中国文化之美。